Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Детский лагерь стремится создавать комфортные условия для всех детей.
Для обеспечения доступности имеются:
- Выделенные парковочные места для инвалидов.
- Сменные кресла-коляски.
- Пандусы и доступные входные группы.
- Контрастная маркировка ступеней и тактильные предупредительные знаки на стеклянных дверях.
Информация о конкретных программах отдыха для детей с ОВЗ и инвалидов уточняется по запросу.
Специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания
Медицинский кабинет обеспечивает базовое сопровождение детей. Санитарно-гигиенические помещения оборудованы поручнями, крючками для одежды и держателями трости. Для организации индивидуального питания детей с ОВЗ и инвалидов родители могут обратиться к администрации лагеря.
Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания
Лекарственные препараты хранятся в медицинском кабинете в холодильнике с контролем температуры. Специализированное лечебное питание предоставляется по запросу и хранится в отдельном холодильном оборудовании.
Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты
На территории лагеря создаются условия для комфортного пребывания детей с ОВЗ.
- Доступные входные группы и санитарно-гигиенические помещения.
- Контрастная маркировка ступеней.
- Спортивные площадки имеют мягкое покрытие.
Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей инвалидов
Используются интерактивные доски, проекторы, планшеты с программами для детей с нарушениями зрения и слуха. Для детей с особыми потребностями возможна адаптация материалов — подробности обсуждаются индивидуально.
Условиях беспрепятственного доступа к водным объектам: водных объектов не имеется.
Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: предусмотрено сопровождение инвалидов работниками гимназии
Возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей инвалидов по территории, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: территория гимназии адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявки.
Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
Перед входом в здания организованы зоны для безопасной высадки. Транспортные средства для перевозки инвалидов отсутствуют.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами
Компьютерные классы и Wi-Fi доступны для всех детей. Специальные программы для детей с ОВЗ предоставляются по согласованию.
Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности
Лагерь постепенно внедряет элементы безбарьерной среды. Доступны тактильная разметка, контрастные ступени, складной пандус, выделенная парковка с разметкой и знаком. Актуальная информация о доступности объектов уточняется при обращении.
Дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля
Зрительная информация дублируется шрифтом Брайля.
Допуск и условия перемещения (нахождения) собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение
Вход с собаками-проводниками разрешен при предоставлении соответствующих документов. Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально.
