Представляем Вам основные «ДА» и «НЕТ» для родителей, вступивших в мир подготовки к поступлению.

«ДА». Узнайте всё о процессе поступления.

Даже если у вас еще свежи воспоминания о процессе Вашего поступления, подумайте о том, что он явно изменился с тех времен. Обязательно найдите время для изучения сегодняшних процедур. По этому вопросу всегда можно найти массу материала в интернете, магазинах и библиотеках, ВУЗы также часто проводят Дни открытых дверей для абитуриентов. Полезно также навести справки в школе, где учится Ваш ребенок.

«ДА». Обсуждайте с ребенком ограничении в выборе ВУЗов.

Если  существуют  финансовые  или   географические  ограничения,  лимитирующие  выбор учебных  заведений, которые Ваш ребенок может себе позволить - обязательно обсудите их перед началом процесса поиска. Это позволит сэкономить его время и энергию и не расходовать их впустую на недоступные перспективы.

«НЕТ». Не ограничивайте выбор ребенка, исходя из стоимости обучения.

Родители обязательно должны выложить перед ребенком экономические реалии в начале поиска, но всегда хорошо поощрить своего ребенка и включить в список несколько более дорогих, но, тем не менее, доступных для Вас вариантов в его список. Ведь возможно подключить финансовую помощь извне - например банковские кредиты, а также узнать как можно больше об университетских грантах, стипендиях на обучение и т.д.

«ДА». Напоминайте Вашему ребенку о сроках.

Жизнь старшеклассников очень насыщена, но они еще только учатся правильно распределять свое время. Поэтому научите Вашего ребенка наряду с выполнением домашних заданий вести ежедневник или планнер, чтобы держать под контролем сроки подачи документов в университеты и выполнения тестов.

«ДА». Выслушайте своего ребенка и дайте совет.

Выбор университета и дальнейшей стратегии обучения является первым взрослым и ответственным решением для большинства старшеклассников. Поэтому для родителей часто оказывается трудным соблюсти баланс между рекомендацией и решением за своего ребенка. Попытайтесь действовать как советуют психологи: контролируйте сроки и будьте готовы дать совет. Задавайте «правильные» наводящие вопросы, чтобы получить на них адекватные ответы. Не ворчите! Скажите то, что хотели сказать и остановитесь. Если какие-то сроки всё же будут упущены по вине ребенка, то необходимость самостоятельно работать над последствиями станет ему первым полезным уроком.

«НЕТ». Не делайте выбор за Вашего ребенка.

Вашему ребенку необходимо самостоятельно сделать выбор учебного заведения, основанный на своих личных интересах и способностях. Выбор ВУЗа должен стать первым разом, когда ребенок должен принять решение сам, ведь именно он проведет несколько лет жизни, учась в выбранном ВУЗе. В связи с этим остерегайтесь давления на него своим авторитетом и опытом, заставляя его поступать в университет, в котором ВЫ хотите, чтобы он учился.

«ДА». Станьте «группой поддержки» для Вашего ребенка.

Процесс поступления зачастую бывает стрессовым. Неопределенность, неуверенность в себе, боязнь неправильного выбора или отказа приемной комиссии - дал его не полный список чувств, которые может испытывать Ваш ребенок.  Он  также  может  неоднократно  менять  свои   решения,  карьерные  планы   и  учебные  цели.   Всё  это укладывается в стандартные рамки. Родители же могут помочь своим детям, выслушивая их, ободряя и мягко направляя.

Не забывайте отмечать каждый успех и поддерживать Вашего ребенка на непростом пути становления студентом!

www.ef.com/academy

Поиск подходящего учебного заведения и процесс поступления - событие, меняющее жизнь Вашего ребенка, а зачастую и всей семьи. Это точка отсчета перехода вчерашнего тинэйджера во взрослую жизнь. В результате, для родителей часто становится сложным соблюдать правильный баланс в отношениях, помогая своему ребенку.